基于微课的信息技术课程有效教学策略探研被引量：3

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摘要利用微课开展信息技术教学, 可以让学生对信息技术实现精准理解和熟练掌握, 从而提升学生的信息素养.文章对基于微课的信息技术课程有效教学策略进行研究, 旨在为提高信息技术的教学效率和教学质量提供借鉴.

作者张莉

机构地区江苏省仪征市月塘中心小学

出处《成才之路》 2017年第31期64-64,共1页 Way of Success

关键词微课小学信息技术有效教学策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.58 [文化科学—教育学]

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相关文献

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