期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课标背景下重构语文教学内容探究

下载PDF

导出

摘要在语文教学中, 教师应从学生角度出发, 重构语文教学内容, 让学生收获知识, 拓展思维广度和深度, 形成语文素养.重构教学内容, 应以发展学生的语文素养为宗旨, 以丰富学生的语文体验为目标, 应注重课程资源的多样性和趣味性.

作者陈建华

机构地区江苏省南通市通州湾海晏小学

出处《成才之路》 2017年第32期23-23,共1页 Way of Success

关键词学生角度语文教学内容建构语文素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1潘涌,杨培培.积极语用:为真语文教学注入科学内涵[J].语文建设,2015,0(8):20-23. 被引量：5

二级参考文献2

1潘涌.积极语用:21世纪中国母语教育新观念[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2011(2):16-26. 被引量：44
2潘涌.祛蔽当前“读经热”:表达为本——由“读经热”引发的对古今母语教育的建设性反思[J].教育研究,2015,36(1):136-142. 被引量：18

共引文献4

1郭红莲,朱晓东.巧用“留白”,促进学生阅读再创造——以高中英语阅读教学为例[J].文教资料,2016(17):38-39. 被引量：6
2李越.阅读能力对小学生语文教学的影响[J].内蒙古教育（B）,2018(10):115-116. 被引量：1
3史志军.基于儿童视角的语文课堂“真”教育[J].教师博览（下旬刊）,2017,7(9):48-49.
4李洪祥.积极语用视角下语文课程资源的开发[J].江苏教育,2017(25):14-16.

1蒙森.合作学习在初中语文文言文教学中的应用研究[J].考试周刊,2017,0(41):55-55.
2殷荣幸.焊接专业实施现代学徒制过程中的五对接[J].现代商贸工业,2017,38(32):199-200. 被引量：2
3侯枫.基于“六步四结合”课程教学模式的课程教学改革探讨——以图像处理课程为例[J].三门峡职业技术学院学报,2017,16(3):60-63. 被引量：1
4张婵,龚莎,曹咏平.高职医卫类院校信息技术课程现状与对策[J].电脑知识与技术,2017,13(9):90-91.
5孙雅芬.生成无限导学有方——导学案背景下动态生成教学的策略与实施[J].考试周刊,2017,0(21):127-130. 被引量：1
6于海波.基于工作过程系统化的《建筑与装饰材料》课程开发[J].智能城市,2017,3(10):35-37. 被引量：1
7刘严萍,王磊,张宇.《城市公共安全与应急管理》课程建设优化发展研究[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2017,17(5):120-123. 被引量：3

成才之路

2017年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部