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培养学生问题意识提高阅读思维能力摭探

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摘要在英语阅读教学中, 教师要激发学生思维的灵活性、逻辑性和创造性, 在问题解决中培养学生的思维能力、渗透文化意识, 帮助学生形成 “发现问题- -提出问题- -分析问题- -解决问题” 的习惯, 为学生探究能力的形成奠定基础.文章以牛津英语中《爱丽丝梦游仙境》的片段 “Downtherabbithole” 为案例, 介绍如何在问题解决中培养学生的思维能力.

作者冯卉

机构地区江苏省扬中市新坝中学

出处《成才之路》 2017年第32期34-34,共1页 Way of Success

关键词问题意识阅读思维能力初中英语阅读教学问题类型提问方式

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G633.41 [文化科学—教育学]

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成才之路

2017年第32期

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