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还原写字课堂本真之策略研究
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摘要
写字教学是语文教学中的重要内容, 教师应激发学生的写字兴趣, 让学生养成良好的书写习惯.文章从三个方面探讨写字教学的方法与手段: 因材施教, 还原生本课堂; 采取多种方法, 激发写字兴趣; 总结教学经验, 改进教学方法.
作者
蔡丽芬
机构地区
黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤小学校
出处
《成才之路》
2017年第32期50-50,共1页
Way of Success
关键词
书写
写字教学
兴趣
书写习惯
生本课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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