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初中物理课程资源利用研究

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摘要利用课程资源可以使物理课堂内容更加丰满, 学生收获更为丰富的体验, 有效培养学生物理思维与综合能力,促进学生全面发展.文章从实际教学情况出发, 结合学生的学习特点, 从多方面论述物理课程资源的有效利用策略.

作者马寿礼

机构地区江苏省淮安市仇桥镇初级中学

出处《成才之路》 2017年第32期59-59,共1页 Way of Success

关键词初中物理课程资源学习特点利用策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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成才之路

2017年第32期

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