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幼儿园课程游戏化探究被引量：1

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摘要幼儿教育快速发展, 游戏化教学思想已经成为组织与设计幼儿教学活动的重要思想.文章从积极利用传统游戏, 积极利用创造性游戏, 关注游戏化教学用语来促进幼儿园课程游戏化几方面研究倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化.

作者栾留敏

机构地区江苏省泰州市汪群幼儿园

出处《成才之路》 2017年第32期66-66,共1页 Way of Success

关键词游戏精神幼儿园游戏化教学策略

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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成才之路

2017年第32期

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