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幼儿美术教育的实施方法探微
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摘要
培养幼儿的创造性是绘画活动的首位任务, 文章通过对课题实践研究观察与记录及对文献资料的整理, 归纳了绘画活动中幼儿创造性培养的相关问题与策略方法: 要先观察、 后作画, 要注重画面的协调性、 完整性, 要了解特色文化艺术、培养幼儿对美的欣赏力, 要运用多种材料进行美术创作、 发挥美术活动的综合教育功能.
作者
付晶
机构地区
江苏省苏州市相城经济开发区澄阳幼儿园
出处
《成才之路》
2017年第32期70-70,共1页
Way of Success
关键词
幼儿
绘画活动
观察
欣赏力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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