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基于德育渗透的高中政治课堂教学策略研究 被引量:3

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摘要 高中思想政治课堂作为学生思想教育、政治教育、情感教育和人格教育的主要阵地,对学生的可持续发展有着深远的影响.作为政治教师,一定要落实素质教育和新课改的理念,创造性地利用教材,优化教学设计,利用教师的魅力传递正能量,开展德育,促进学生的可持续发展.
作者 任旭鹏
机构地区 江苏省泗洪中学
出处 《成才之路》 2017年第33期3-3,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1张颖.信息科技教学中的德育渗透[J].中小学信息技术教育,2005(2):19-20. 被引量:31
  • 2吴刚.信息技术教学呼唤道德教育.中国电化教育,2001,(4).
  • 3鲁洁,王逢贤.德育新论[M].江苏:江苏教育出版社,2002.
  • 4《思想政治》必修四《生活与哲学》[M].人民教育出版社,2008.
  • 5《思想政治》必修三《文化生活》[M].人民教育出版社,2008.

共引文献5

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献13

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