幼儿美术教学中运用整合教育思想探析被引量：1

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摘要幼儿时期是儿童成长的关键时期,进行美术教学具有一定的积极意义.但是,想要提升幼儿美术学习的能力和水平,教师就应该在教学时应用整合教育思想.文章介绍了整合教育的概念,分析了幼儿美术教育中整合教学的价值,着重研究了整合教育思想在幼儿美术教学中的运用.

作者朱萍

机构地区江苏省宝应县直机关第二幼儿园

出处《成才之路》 2017年第33期63-63,共1页 Way of Success

关键词整合教育思想美术教学运用策略概念价值

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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