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初中地理学习兴趣的激发和培养
被引量:
3
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摘要
如何激发学生学习兴趣,把地理课变为学生喜爱的学科是初中地理教学值得探究的问题。本文以地理教育现实问题为导向,以提高地理课堂教学质量为引领,从认真备好课、营造和谐氛围、充分应用现代教学手段以及将生活融入地理课堂等方面,探讨初中地理学习兴趣的激发和培养。
作者
白廷容
机构地区
重庆市永川区北山中学校
出处
《地理教育》
2017年第A01期32-33,共2页
Education Of Geography
关键词
初中地理
学习兴趣
课堂氛围
生活地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
2017年 第A01期
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