期刊文献+

高效地理课堂激活的策略

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是学校教学的最基本形式,也是施教者辛勤耕耘的土地。如何在地理教学中,深度挖掘、激发潜能、突显活力、焕发生机,这是地理教师最大的教学追求,也是实践探索的重要内容。
作者 杨龙青
机构地区 重庆市第一中学
出处 《地理教育》 2017年第A01期55-56,共2页 Education Of Geography
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1陆芷茗.有效教学:初中地理教学中的问题与对策[M]{H}长春:东北师范大学出版社,2010.

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部