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农村初中地理教学的现状及策略

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摘要 农村初中地理教学始终处于边缘状态:师资力量欠缺且多数教师不愿从事地理教学;学校、社会以及家长对地理学科的漠视;学生缺乏学习地理的激情等。这些都是目前农村初中地理教学面临的严峻问题。只有加强师资力量,充分认识地理学科重要性,激发学生地理求知欲,才能从根本上优化农村初中地理教学。
作者 彭元奎
出处 《地理教育》 2017年第A01期90-91,共2页 Education Of Geography
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