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初中生地理综合思维的激活 被引量:2

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摘要 地理综合思维是思维能力发展的重要组成部分。本文以地理综合思维特点和现状入手,初步分析激活初中生地理综合思维的方法,让学生能够主动发现地理表象,运用地理综合思维分析本质,形成科学人地观。
作者 朱利娟
出处 《地理教育》 2017年第A01期94-95,共2页 Education Of Geography
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