“燃梦童年”校园书城创新基地初探

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摘要立德树人是教育的终极目标, 为实现此目标有必要引入阅读课程, 通过诵读经典, 使孩子们树立良好的人生价值观, 实现自己的理想.为了提升孩子们的阅读体验和效果, 有必要从空间氛围上构建起 “天空之城” 式的阅读空间, 从课程设置上设立“成学” 课堂, 并且辅以多样的活动, 最终打造一个与孩子距离最近的创新阅读基地.

作者侯俊东

机构地区南京师范大学附属中学新城小学

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2017年第11期54-56,共3页 Educational Practice and Research

关键词立德树人阅读空间课程活动创新阅读基地

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2017年第11期

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