期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探讨化学实验教学与生活化元素的融合被引量：2

下载PDF

导出

摘要高中化学的学习一方面需要理论知识的支撑,另一方面也需要实验教学的开展,通过实验教学,可以让学生的化学知识更为夯实,也可以让学生的学习更具直观性.而实验的开展需要融合生活化元素,一方面让学生从生活中发现化学知识,另一方面让学生也能够结合生活条件开展多样化实验.基于此,文章就高中化学实验教学中生活化元素的融合路径进行分析,以供参考.

作者赵海明于秀红

机构地区山东省寿光市第二中学山东省寿光渤海实验学校

出处《教学管理与教育研究》 2017年第19期46-47,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词高中化学生活化元素实验教学

分类号 O6-3 [理学—化学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1晁华雯.浅析高中化学实验的改进教学——以“铜和浓硫酸”一课为例[J].教育观察,2017,6(4):64-65. 被引量：5
2郭维通.高中化学实验教学现状及对策[J].教育现代化（电子版）,2016(29):334-335. 被引量：5
3管雯雯.高中化学实验教学改进的实践探析[J].化工管理,2016(17). 被引量：9
4王伟.高中化学实验教学中实验的绿色化实施策略[J].北京教育学院学报（自然科学版）,2016,11(1):59-63. 被引量：10

二级参考文献5

1辉禄.绿色化学[M].成都:西南交通大学出版社,2010:11.
2陈辉.氯气性质微型化实验的设计[J].新课程学习,2015(3):93-94.
3王立荣,崔义忠.从高中化学新课标教材看实验教学理念的变化[J].中国教育技术装备,2008(13):63-64. 被引量：2
4蒯世定.高中开设化学探究实验培养学生创造能力[J].化学教育,2002,23(7):68-70. 被引量：5
5马健生,蔡雪.当前我国高中化学实验教学中亟待解决的几个问题[J].学科教育,2003(5):17-22. 被引量：28

共引文献25

1孙晓东.高中化学演示实验的创新分析[J].新课程,2017,0(15):141-141. 被引量：1
2姜双一.高中化学实验教学改进研究[J].考试周刊,2018,0(6):148-148. 被引量：2
3段开锐.高中化学实验教学策略与实施[J].新课程,2018,0(9):46-46.
4熊素琴,白建英,金京一.移动技术支持下的高中化学实验混合式教学模式探析[J].现代职业教育,2018,0(7):166-166. 被引量：3
5刘建光.探析高中化学实验教学中绿色化学教育理念的渗透[J].考试周刊,2018,0(94):157-157. 被引量：1
6丁珣,王玮.基于绿色理念的高中化学实验教学探究[J].新课程导学（中旬刊）,2018,0(9):15-15. 被引量：2
7徐祥.高中化学实验教学的现状与对策研究[J].成才之路,2019,0(16):21-21. 被引量：9
8王冬生.高中化学实验的改进与创新探讨[J].科技创新导报,2017,14(22):208-208.
9倪兴红.微信平台在化学实验教学中的应用探研[J].成才之路,2018,0(22):98-98. 被引量：1
10马宝国.新课改下高中化学实验教学改革[J].高中生学习,2018,0(8):185-185.

同被引文献3

1陈丹.基于生活化视角的高中化学实验教学设计[J].教学仪器与实验,2014,32(5):23-26. 被引量：3
2张红雨.学习陶行知生活理论倡导化学教学生活化[J].学周刊（下旬）,2015(11):158-159. 被引量：1
3高尚河.新课改背景下的初中化学教学[J].教学管理与教育研究,2017,2(6):50-51. 被引量：1

引证文献2

1王步轩.生活化视角下高中化学实验学习研究[J].当代化工研究,2018(11):52-53. 被引量：5
2李永珍.聚焦学生核心素养，打造魅力课堂——体验初中化学课堂中的生活味[J].教学管理与教育研究,2019,4(18):84-85. 被引量：5

二级引证文献10

1苏翠萍,李江晓.浅析高中化学实验教学的有效开展[J].学周刊,2019,0(19):86-86. 被引量：2
2王争.初中化学教学生活化的体验策略浅析[J].数码设计,2020,9(15):274-274.
3徐鹏.化学学科核心素养在初中化学启蒙教育中的运用思索[J].启迪与智慧（上）,2020(9):71-71.
4李汉娟.初中化学生活化教学策略的构建[J].教学管理与教育研究,2021,6(3):97-99. 被引量：2
5任红.初中化学生活化教学策略分析[J].教学管理与教育研究,2021,6(4):100-101. 被引量：3
6孟宪涛.基于生活化思维的初中化学教学模式研究[J].启迪,2022(3):9-11.
7史国荣.浅谈合作学习教学方式在高中化学教学中的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(15):17-17.
8陈亚萍.生活化视角下的高中化学实验学习[J].考试周刊,2019,0(41):162-162.
9崔小兵.生活化视角下高中化学实验学习研究[J].青少年日记（教育教学研究）,2019,0(A01):154-154. 被引量：1
10南春雨.基于生活化视角下的高中化学实验学习研究[J].数理化学习（教研版）,2019,0(6):55-56.

1吕珂,徐世艳,杜鹃,侯倩倩,王佳江,赵泽民.农业科技期刊与新媒体融合路径探讨[J].安徽农业科学,2017,45(32):209-211. 被引量：14
2许黎,曹诗图,柳德才.乡村旅游开发与生态文明建设融合发展探讨[J].地理与地理信息科学,2017,33(6):106-111. 被引量：69
3王应强.民事诉讼与立案登记制之融合路径[J].新丝路（下旬）,2017(24):77-78.
4张艳宾.基于“一带一路”职业教育与企业深度融合路径研究[J].农村科学实验,2017,0(9):101-102. 被引量：1
5李燕,房玉影,袁逸佳.“互联网+”时代高校校园媒体融合发展的研究[J].教育教学论坛,2017(51):3-5. 被引量：3
6彭晓琳,安鸿.主渠道主阵地协同育人队伍融合路径研究——以成都学院为例[J].学校党建与思想教育,2017(11):28-30. 被引量：6

教学管理与教育研究

2017年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部