摘要
随着新课程改革的进一步深入,越来越多的教学理念与教学模式开始在课堂中进行广泛的应用.微课是基于新课程理念与信息化技术的一种新兴教学模式.对初中历史教学来说,采用这一形式,能够将微课本身短小精悍的特征充分利用起来,能够生动形象的再现一些历史情境,开发出多元化的历史教学模式,在充分调动学生能动性的基础上,全面提升初中历史教学的效率与质量.基于此,本研究详细分析了微课在初中历史课应用的重要性.同时,提出几点微课在初中历史应用的途径,并且针对初中历史微课应用进行了反思,以供广大历史老师参考与借鉴.
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第19期97-98,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH