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体验式德育教育模式构建

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摘要德育是教人怎样“做人”的教育,作为“五育”之首,它是学校教育的重要培养目标,更是奠定人一生成长的重要基础.“浸泡式学习”与“体验式”德育教育的结合,再配合设计合理的体验活动及内容,可以更加有效地推动校园德育教育建设,更有利于学生建立良好的品行风气.

作者梅凯王红芳

机构地区山东省淄博市周村区东门路小学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第20期22-23,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词体验式德育教育情境设计

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教学管理与教育研究

2017年第20期

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