期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校本节日课程开发
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校本课程的发展对于学校的发展有着相当重要的促进作用.文章主要结合校本节日课程开发实践经验,从开发背景、内容出处、操作、德育成效等多个方面对校本节日课程的开发进行了介绍,以期可以为校本课程的开发提供借鉴.
作者
胡芳莉
机构地区
山东省泰安市宁阳县第一小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第20期24-25,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
校本节日课程
开发背景
德育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
金甫.
运用乡土资源开发德育校本课程的探索与实践[J]
.教育科学论坛,2015(22):24-27.
被引量:11
2
邹强,吴亚林.
基于本土文化的小学德育校本课程开发研究[J]
.学校党建与思想教育(下),2015,0(8):18-19.
被引量:3
3
武沾清.
新课程德育校本课程的探索与思考[J]
.新疆教育学院学报,2014,30(4):57-59.
被引量:4
二级参考文献
3
1
刘正伟,李品.
论基于地方文化的校本课程开发[J]
.教育发展研究,2006,26(17):14-17.
被引量:54
2
史密斯.全球化与后现代教育学[M].北京:教育科学出版社,2000..
3
李臣之.
校本课程开发的三个基本问题[J]
.课程.教材.教法,2012,32(5):8-14.
被引量:40
共引文献
15
1
沃晶晶.
用真挚的心 做有温度的教育——中学德育教育的有效性探究[J]
.高考,2019,0(19):150-150.
被引量:1
2
深化改革转机制 加强管理促发展[J]
.建筑设计管理,2000,17(2):27-29.
3
常自然,王前前,田翠翠.
浅析思想品德学科校内德育资源整合与利用[J]
.知识经济,2016(3):179-179.
被引量:2
4
李丹.
论校本课程地域性发展方向要素的整合和优化[J]
.中国成人教育,2016(21):101-103.
5
葛家梅.
学校教育中农村乡土资源开发策略浅谈[J]
.教书育人(教师新概念),2018(1):14-14.
被引量:1
6
吕树金.
当前中学德育理论之反思与展望[J]
.科教导刊,2018(1):128-129.
被引量:3
7
陈艳玲.
浅析南村历史文化资源与小学品德校本课程的开发利用[J]
.读书文摘(中),2018,0(3):36-37.
8
张景荣.
谈当前初中德育教育教学的有效策略[J]
.中国校外教育,2019(26):91-91.
被引量:3
9
单凤桃.
基于增城区乡土资源开发小学校本特色课程体系的成效探究[J]
.求知导刊,2019,0(18):108-108.
10
徐莉红.
基于乡土资源的小学德育活动的开展[J]
.科学咨询,2020,0(14):175-175.
被引量:3
1
彭莉萍.
幼儿园课程中融入节日资源的价值与现状[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2017(9):34-36.
被引量:2
2
陆春燕.
让探索成为主导 让体验丰润科学[J]
.小学科学,2013(3).
3
张金文.
对幼儿教育中的德育的反思[J]
.都市家教(下半月),2017,0(9):208-208.
4
杨秋容.
小学生道德行为习惯的培养策略初探[J]
.考试周刊,2017,0(56):93-93.
5
唐海鸿.
新课程体系下的体育校本课程开发趋势[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(10):59-59.
6
林红明.
“潜能德育”激发道德力:理念、架构与实践[J]
.职教通讯,2017,0(26):62-67.
被引量:2
7
林红明.
“潜能德育”激发道德力:理念、架构与实践[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2017,0(10):47-51.
被引量:13
教学管理与教育研究
2017年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部