摘要
随着教学改革的不断深化,众多新型教育理念和教学方法被引入到高中的教学环节中.高中化学是专业性和实践性都较强的基础教学科目,迎合教学改革的需求,对高中化学传统教学模式进行深入的探究,成为很多教师关注的重点问题.化学实验是高中化学教学演示和教学内容实践的重点环节,提高化学实验的有效性也是促进教学目标实现的重要措施.文章通过对提高高中化学演示实验有效性的方法进行深入的探究,分析目前高中化学实验教学环节存在的问题,并提出提高演示实验有效性的教学方法以及高中化学教师在进行演示实验教学时应当注意的问题,旨在促进高中化学实验教学水平以及综合教学水平的提高.
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第20期54-55,58,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH