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自我效能感理论在班级管理中的应用

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摘要 教师和学生的自我效能感是学习成绩好坏的重要预测变量.不论是对于老师还是学生而言,自我效能感的高低都会影响其工作和学习中的主动性,进而影响学习工作的效果.
出处 《教学管理与教育研究》 2017年第20期116-118,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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二级参考文献17

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