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浅谈小学语文寓言故事教学 被引量:1

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摘要 在寓言故事教学中,教师可根据学生的学习情况选用合适的教学方式开展教学,旨在提升学生学习积极性的同时,提升教学效果。通过此种方式展开寓言故事教学,可使学生在学习完寓言故事后,自己从文章主角的角度上来思考问题,便于理解文章,最终提升其阅读能力。
作者 顾凌燕
机构地区 启东市海复小学
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2017年第11期16-17,共2页 Educational Practice and Research
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