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“新新媒体”助力小学生英语学习的实践探索
被引量:
4
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摘要
通过深入分析当下小学生日益分明的英语学习差距,实践并探索信息技术和大数据不断创新与发展的契机下,"新新媒体"如何助力小学生英语学习。"新新媒体"的使用旨在缩小学生个体之间的英语差距,提高小学生英语学习的兴趣与应用英语的能力。"新新媒体"包括"微课""英语趣配音""ipad课堂""一起作业网"以及"纳米盒"等多种形式,以多变有趣的方式培养学生的英语核心素养。
作者
王婧
机构地区
徐州市铜山区大彭实验小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2017年第11期31-33,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语教学
新新媒体
学生自学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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2017年 第11期
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