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在音乐活动中培养学生的创造力
被引量:
5
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摘要
音乐活动是一种培养学生创造力的有效途径。教师要为学生创设良好的环境,通过为歌曲创编动作、增编歌词、尝试多种演唱方式,改编创编曲调和节奏以及根据音乐展开丰富的想象等多种途径来激发学生的创造潜能,正确评价学生的创造活动,尊重学生的点滴创造,使学生在自己探索创造的过程中获得成就感,从而不断增强他们创造的信心和兴趣。
作者
杜淑娟
机构地区
大城县城内第二小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2017年第11期34-35,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学音乐教学
音乐活动
创造力
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2017年 第11期
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