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体验参与式教学在小学英语课堂的探索——以冀教版How do you go to school?为例 被引量:2

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摘要 在小学英语课堂教学中,采用活动途径,倡导体验参与,引导学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,激发学生的学习热情,让学生在英语学习中享受成功的喜悦。这就要求英语老师在教学设计认真下功夫,并进行及时的教学反思,真正实现体验参与式教学的实效和高效。
作者 秦星
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2017年第11期47-52,共6页 Educational Practice and Research
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