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翻转课堂在《泵站》课程项目化教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
基于课程项目化教学模式,融合翻转课堂的教学理念,对高职《泵站》课程进行教学改革研究,分析翻转课堂在项目化教学过程中的可行性,设计翻转课堂教学模型并进行了教学组织实施,明确各阶段教师的教学任务和学生的学习任务,探索教育信息化趋势下"以学生为中心"的项目化教学新模式.
作者
金斌斌
徐朝辉
机构地区
浙江同济科技职业学院
南京市水利规划设计院有限责任公司
出处
《经济技术协作信息》
2017年第33期28-29,共2页
基金
浙江省教育厅一般课题(Y201534221)
关键词
项目化教学
课堂
课程
泵站
以学生为中心
应用
教学新模式
教育信息化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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经济技术协作信息
2017年 第33期
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