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基于火电仿真一体化教学在职业教育教学的应用研究

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摘要 仿真教学在火电厂相关专业的教学应用非常广泛,尤其是采用任务驱动、问题导向的教学做一体化教学,对于培养学生的专业能力、动手能力、团队精神有着非常大的帮助,采用职业能力量表的方式进行记录和分析。
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2017年第3期16-18,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

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