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问题导学,让初中语文课堂鲜活起来 被引量:1

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摘要 在新课改的背景下,语文课堂教学追求高效课堂的构建,要让学生在有限的时间内学到更多的知识,而教师精心设计的问题引导,能够让学生进一步明确学习重点,指导学生抓住关键自主探究,让学生的个性得到发展,同时也让语文课堂变得更加生动.
作者 张亚新
出处 《内蒙古教育(B)》 2017年第11期54-55,共2页
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