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初中体育教学的困境及解决策略
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摘要
学校体育教学的成功与否在于学生对于体育课教学内容和方法是否感兴趣.对于初中体育教学而言,通过体育教学培养学生的体育兴趣,使学生体验到体育课的乐趣,是体育课程所要求达到的效果.这不仅能激发学生的体育潜能,更能为学生的终身教育打下坚实的基础.然而,从当前初中体育教学现状来看,其面临着诸多的困境和问题,受制度层面、社会层面和认知层面等因素制约严重.为进一步解决初中体育教学困境,本文结合实际,深入剖析其存在的主要问题及其根源,同时提出相应的解决对策.
作者
黄自强
机构地区
宁夏回族自治区青铜峡市教育局
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第11期91-92,共2页
关键词
初中体育
教学困境
个性特点
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2017年 第11期
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