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历史类题材文章教学浅探

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摘要历史题材文章是语文教材中的一种特殊文本,对丰富学生历史知识、提升学生人文素养等方面具有重要作用.在教学中,教师可以从再现历史、明晰历史、审视历史等方面展开教学,拉近学生与历史文本的距离,使学生能深入感受历史人物的思想情感,获得人文素养和语文素养的全面提升.

作者黄主勤

机构地区江苏昆山市柏庐实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2017年第11期40-40,共1页

关键词课堂教学历史题材文本思辨

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2017年第11期

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