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信息化环境下高中数学复习课个性化学习的教学策略研究——以“复数的运算”复习课为例被引量：6

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摘要近些年我国的新课程改革正在如火如荼地开展着,为我们的教育带来了翻天覆地的变化.我们的教育观念从此被彻底的更新,我们的教育与学习也有新的改观.新课程的改革强调以学生的发展为本,强调关注学生的和谐发展并注重学生个性化的教育;新课程带给学生宽松的学习环境,着力开发丰富的教学资源,让学生在解决问题中学习,带给学生积极的感情体验和发展机会.

作者陈晶磊

机构地区福建省福州市屏东中学

出处《福建中学数学》 2017年第11期45-48,共4页

关键词个性化学习数学复习课信息化环境教学策略学生个性化新课程改革教育观念运算

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第11期

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