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“平民化自由人格”与高中德育的内在适应性研究
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摘要
随着社会不断发展变化,人们主体意识能力的提高,对学生的教育不断地提出了挑战,尤其是高中阶段的德育教育。冯契先生的"平民化自由人格"思想在一些方面正好与现今高中德育的要求存在内在适应性,对我国高中德育教育的贯彻落实具有深刻的启示,能很好指导我们进行德育教育。
作者
安梅
机构地区
曲阜师范大学马克思主义学院
出处
《改革与开放》
2017年第22期94-95,共2页
Reform & Openning
关键词
平民化自由人格
内在适应性
局限
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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