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给劳动教育一个华丽的转身

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摘要置身教育改革的大潮中,每一项经历过历史的车轮反复碾轧的传统教育形态都在不停地做着自我审视.在传承与创新的过程中,有的迷失了自我,有的涅磐重生,有的戛然而止成了校史馆中简短的文字.牡丹江市立新实验小学的劳动教育却在开展了近60年之际完成了一次完美的转身.

作者刘中华

机构地区牡丹江市立新实验小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2017年第11期8-9,共2页

关键词劳动教育转身华丽教育改革自我审视教育形态实验小学牡丹江市

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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黑龙江教育（小学版）

2017年第11期

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