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班主任如何对待学生的逆反心理被引量：1

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摘要学生的逆反心理表现为对伤害自己的人在情感上的冷漠,在行为上的抵制,严重时情绪对立,甚至把对班主任的不满迁移到其他任课教师和同学身上.

作者陈龙才

机构地区湖北省十堰郧阳区谭家湾镇十方院村小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2017年第11期28-28,共1页

关键词逆反心理班主任学生心理表现任课教师冷漠同学

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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相关文献

同被引文献1

1杨武.班主任如何应对小学生逆反心理及行为[J].现代交际,2017(3):158-158. 被引量：3

引证文献1

1陆英梅.浅谈小学班主任如何应对学生的逆反心理[J].求知导刊,2019,0(2):152-152.

1林栋梁.试谈“调皮兵”的转化[J].思想政治工作研究,1986,0(10):35-36.

黑龙江教育（小学版）

2017年第11期

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