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入画 悟情 感思——小学古诗教学探微
被引量:
2
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摘要
在古诗教学中,教师不仅要引导学生理解诗意,更要教会学生从中领悟做人做事的立场和情怀;不仅要指导学生写好文章,更要帮助学生写好人生的篇章。
作者
杨德凤
机构地区
安徽六安市金安区人民路东校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第11期19-19,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
入画
悟情
感思
古诗
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第11期
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