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利用自然拼读 助力词汇教学
被引量:
2
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摘要
小学阶段英语学习的重要任务就是积累词汇。但对于毫无英语基础的学生来说,英语词汇的读音方面仍存在着不准确的现象。而自然拼读符合学生爱模仿的特点,可以帮助学生更好地掌握英语词汇,学会正确的读写,从而增强学生英语词汇学习的实际效果。
作者
王敬华
陶诗娟
机构地区
江苏射阳县小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第11期49-49,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
自然拼读
词汇教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第11期
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