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基于文本资源 组织英语练笔
被引量:
1
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摘要
英语练笔是促进学生英语语用能力提升的重要途径。在英语课堂教学中,教师可借助文本语言、文本插图和文本内容,引导学生进行模仿性练笔、会话性练笔和复述性练笔,从而有效提升学生的英语习作能力。
作者
赵锐
机构地区
江苏徐州市经济开发区李庄小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第11期51-51,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
文本资源
英语练笔
文本语言
文本插图
文本内容
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第11期
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