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真实——彰显品德课堂的魅力
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摘要
真实,是教育的生命,也是德育的追求。失去了真实,品德课堂也就失去了存在和发展的意义。品德课堂教学要从真实的生活源头出发,鼓励学生说真话。以活动为纽带,引导学生用自己喜欢的方式去体验,激发孩子吐真情。让学生将自己的生活体验融入"类生活"的课堂场景,唤醒学生真实的体验,引领孩子做真人。
作者
赵曼
机构地区
江苏江阴市月城实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第11期80-80,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
品德课堂
真实
真话
真情
真人
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第11期
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