资源整合,提升学生信息技术的学习能力

社会对于人才的需求越来越全面,要求学生不仅要掌握基本科学知识,还应当具备各种能力。教师可以通过采用任务驱动、借助网络以及搜索资源等方法,将小学教学过程中的教学资源和教学内容有效地整合在一起,丰富和优化学生的知识体系。