摘要
以将人文关怀理念融入护理教育为目的,体现人文关怀与护理操作技能并存的重要性,探索在护理综合实训教学中融入人文关怀的方法,运用具有人文关怀特质的护理实践教学素材,更新教学理念,改进教学方法,编制人文化护理操作学习模块,建立新的考评体系,构建人文环境下的护理综合实训模式,以帮助护生领悟和提高人文关怀能力。
出处
《全科护理》
2017年第32期3976-3978,共3页
Chinese General Practice Nursing
基金
湖北省教育科学规划2015年度课题
编号:2015GB064
湖北中医药大学2013年度校级课题