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新课程理念下小学信息技术课堂游戏化教学模式探究
被引量:
3
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摘要
近年来随着科技水平的不断更新与发展,信息技术成为人们不可缺少的重要技能。小学信息技术课堂的设立主要是帮助小学生更快地理解和学会相关信息知识,帮助小学生更好地适应信息化的社会。研究表明,采用游戏化的信息技术课堂教学模式能够让小学生更快地学会相关知识,还能够提起小学生学习信息技术的兴趣。一、小学信息技术课堂游戏化教学模式构建策略游戏化教学模式的构建能够为游戏教学提供基本的骨架。
作者
马丽君
机构地区
张家口市桥西区下东营小学
出处
《小学科学》
2016年第7期13-13,共1页
Science
关键词
小学信息技术
游戏化
学习态度
课堂任务
角色扮演
电脑游戏
新课程
学习行为
游戏软件
软件选择
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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