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运用多媒体技术,提高科学课堂学习效率
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摘要
随着现代科技的发展和社会形势的变化,教育面临着新的挑战。《基础教育课程改革纲要》明确指出:"教师要全面借助信息化技术手段进行教学,促进小学科学课程和信息技术的整合。"现今,多媒体技术被广泛地应用到小学科学课堂的日常教学中。多媒体信息技术的普及与广泛应用,能促进学生对知识的理解和记忆,激发学生的学习兴趣,从而丰富教学内容,提高学生学习效率。
作者
沈菁
机构地区
昆山市千灯镇炎武小学
出处
《小学科学》
2016年第7期39-39,共1页
Science
关键词
课堂学习效率
多媒体技术
学生学习效率
多媒体信息技术
小学科学课程
日常教学
知识的理解
教学效果
社会形势
课堂教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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