以生为本提高小学教学质量

＂坚持以育人为本＂是我国教育事业的核心理念。但是,目前我国小学教育仍然存在评价机制单一,课程更新滞后,教法单一等问题。本文针对这些问题,着力探讨提高小学教育质量,实现＂以学生为本＂的三维路径,即设立＂以学生为本＂的综合评估指标,创建＂以学生为本＂的课程体系,树立＂以学生为本＂的教育理念。