用好经典 引导方向 营造氛围 培养兴趣

我国向来重视经典诵读,从秦汉至清末,熟读诗经,背诵经典一直是语文教育最基本的教与学的方式,经典也是最基本的甚至是唯一的课程。近年来,国内外基础教育领域,也都对阅读,尤其是经典阅读,给予了焦点式的关注和更高的地位。一、小学经典阅读的现状分析高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。可见书籍在历史长河中从古至今都是重要的,而好的书籍,尤其是＂经典作品＂更以其独特的魅力,潜移默化地影响着人心底真善美的品质。