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园本化课程资源库的建立
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摘要
我园课题《幼儿园课程资源科学化、人文化管理的研究》经过近三年的研究和实践,在课程资源的收集、筛选、入库、利用、管理等工作层面进行了较为深入的思考。基于对幼儿园课程特点的了解并结合课题研究的探索过程,我园初步建立起了集"教材、教参、教案、教法、教玩具"于一身的园本课程资源库,并通过科学化管理和人文化利用等工作,使课程资源能得到充分的利用和不断的优化,支持本园的教育教学实践和研究。
作者
姜肖艳
机构地区
苏州工业园区新加花园幼儿园
出处
《小学科学》
2016年第7期173-173,共1页
Science
关键词
资源库建设
幼儿园课程
园本课程
教玩具
四级
资源管理
科学化管理
教参
注重学习
资源准入制度
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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