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自主性游戏中游戏规则的制定与调整
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摘要
自主性游戏活动是幼儿自我学习、自我探索的活动,宽松的气氛,灵活多样的活动形式,使其成为幼儿最喜欢的一项活动。但是,自主性游戏也需要规则,不然就会制约游戏的发展和深入。那么,作为教师该如何引导孩子们主动有效地建立规则,实施规则,调整规则呢?一、从无到有,让游戏规则顺势而生有了矛盾才会需要有相应的规则来制约矛盾的双方,使得矛盾的双方能够在遵守规则的前提下继续愉快的合作。
作者
季华英
机构地区
苏州市吴中区吴中实验小学附属幼儿园
出处
《小学科学》
2016年第7期174-174,共1页
Science
关键词
性游戏
游戏活动
自我探索
游戏情节
生有
区域标记
定乐
童话剧
行为质量
乐制
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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