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让“画图”成为一年级学生手中的“金箍棒”
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摘要
说起画图,很多数学教师会想到中年级以上的表示数量关系的线段图以及高年级解决问题策略中的各种画图,这也是新课标中的关键词"几何直观"所倡导的数形结合的一种数学上的表示方法。
作者
姚晶晶
机构地区
南京锁金一小
出处
《小学科学》
2016年第9期115-115,共1页
Science
关键词
一年级学生
画图
解决问题策略
数学教师
数量关系
数形结合
几何直观
高年级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学科学
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