小学班级管理对策探讨

现阶段农村与城市存在明显差异,尤其在教育方面,农村小学教育不仅缺乏健全的管理体系,而且缺乏良好的师资队伍,从教育资源角度而言,如何增强农村小学班级管理、促进学生的全面发展,以及构建和谐友爱的学习氛围是值得我们关注与重视的问题。因此,本文主要针对农村小学班级管理对策进行了分析与探讨。