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培养学生批注式学习习惯被引量：1

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摘要在新课改的时代背景下,语文教育提出了＂把课堂交给学生,提高学生的自主学习能力,培养自主学习习惯＂的理念。阅读能力作为语文素养中最重要的能力之一,不可避免地成了各阶段语文教师关注的重点。批注式阅读注重阅读者的自主理解和思考能力,这刚好顺应了新课改的要求,通过培养学生形成批注式阅读的习惯,

作者张海波

机构地区厦门市高林中心小学

出处《小学科学》 2016年第9期193-193,共1页 Science

关键词自主学习习惯批注式阅读学生培养自主学习能力语文教育语文素养语文教师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献2

1陶丽.批注阅读,让语文阅读教学更有实效[J].作文成功之路（小学）,2016,0(6):74-74. 被引量：1
2蒋晓静.谈小学语文批注式阅读方法[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2018,0(4):77-77. 被引量：1

引证文献1

1张艳凤.批注式阅读的几点思考[J].启迪与智慧（上）,2020(10):37-37.

1肖锋.“问题导学法”在高中数学教学中的应用[J].江西教育（综合版）（C）,2017,0(8):29-30. 被引量：4
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3刘明秋,余垚,吕红.对分课堂教学模式在通识课程“改变生活的生物技术”中的应用[J].高校生物学教学研究（电子版）,2017,7(2):13-17. 被引量：11
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小学科学

2016年第9期

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