意在笔先有效乐写

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摘要小学习作教学,新课标提议要多写多改,在运用中提高习作能力;新课标还指出：＂写作知识的教学力求精要有用,应抓住取材、构思起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。＂新课标的这一提法,对写作方法的教与学可以说提出了更高更实更活的要求了。在小学高年级习作教学中,适当教给学生写作知识规律,特别是渗透指导学生学会审题立意,做到意在笔先,学会列纲构思,打好腹稿等知识,有助于学生乐写会写有效习作,

作者许杰

机构地区诏安县红星中心圆林小学

出处《小学科学》 2016年第10期100-100,共1页 Science

关键词写作实践习作教学写作知识写作方法高更小学高年级三学文章立意平中限定范围

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2016年第10期

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