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强化训练突出提升尊重学生

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摘要小学数学课堂不仅仅学习数学知识,还应该发挥学科的功能,促进学生的全面发展。小学数学就从教学的内容来看,包括的也较多。在教学目标上,不仅要突出学生计算能力、空间感知能力、逻辑思维能力的培养与提升,还应该突出培养学生的语言表达能力。数学课堂一向认为是理科,

作者蒋升和

机构地区泗阳县裴圩镇中心小学

出处《小学科学》 2016年第10期104-104,共1页 Science

关键词小学数学课计算能力空间感知语言表达能力语言理解能力教学思维问题解决课堂教学课程设置解题思路

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学科学

2016年第10期

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